小学生时代，五彩缤纷的理想已经开始在心灵沃土上播种、发芽，美丽又漫长的人生道路上已经响起整齐而急促的脚步，演讲比赛的机会也是数不胜数。下面给大家分享一些关于小学生演讲的技巧，希望对大家有帮助。
小学生的演讲内容最好能以小学生日常生活中的事例作铺垫，尽量具体，这样对于小学生来讲，便于从中领悟演讲的精神。此外，演讲内容要积极主动，富有时代精神，抓住热点。
普通话是小学生演讲的重要评分标准，若选手对某些读音不懂，应查字典或向老师咨询。
尤其对儿化音、平翘舌、后鼻音的处理，对于这些读音的细节和难点，平时练习时要特别注意。
三、注意语速
一般而言，演讲的语速要比讲故事的速度快，但也不能太快，必须要让听众听清楚每一个单词的发音。
特别注意低年级儿童从讲故事过渡到演讲这一形式时，往往不能把握好稿子的节奏，这时父母或老师可以给孩子做一下示范。
四、“演”与“讲”相结合
演讲包括“演”和“讲”两部分，相对成人来讲，小学生完全可以加重“演”的部分，可以借助一些动作和表情来更生动地体现演讲的内容，使演讲的内容不会太单调。
但在这里注意要把握一个度，动作不能太多，不要太夸大其词，一般一小段2-3个动作即可。
演讲相对来说会比较正式，所以小学生演讲时一定要注意，要站得笔直，做动作一定要舒展开，不能弓背塌腰，微笑的幅度也不要太大。
上下场步伐要匀速稳当，切忌急步，上下场都鞠躬，然后面带微笑，演讲时要尊重听众和评委。
六、穿着适当，妆容适宜
在给孩子选衣服时，不要太过艳丽和夸张，如果需要化妆，淡妆即可，切忌浓妆，切忌太过成人化，要庄重又不失清新。
男士可选择朴素的衬衣黑裤搭配小西服，女士可选择衬衫、公主裙或类似校园风格的短裙套装。
对于小学生来说，一般不会采取即兴演讲的形式，需要在比赛前做好充分的准备，对演讲稿要十分熟悉，严格区分段落层次，在赛前一段时间都要做到脱稿练习。
普通话是小学生演讲能力的重要评分标准，如果选手对某些发音有不确定的地方，应该查阅词典或请教老师，尤其对儿化音，平翘舌，后鼻音的处理，这些发音的细节和难点平时练习时要特别注意。
注意语速
一般来说，演讲的语速要比讲故事快，但也不能太快，必须以听清每个字的吐字发音为基础，需要特别注意的是，低年级的孩子在从讲故事过渡到演讲的过程中，往往不能把握好稿子的节奏，家长或老师可以给孩子做示范。
演讲和朗诵比较，基调一般会更高，要求能够调动听众的激情，有一定的煽动作用。但是，要注意不要用这种语气贯穿整个演讲，最好在每一段都有强弱对比，并在各段之间有层次关系，这样让听众情绪上有所起伏，更有感染力。所以在练习的时候，如果可以采取分段练习的方式效果会更好。
“演”与“讲”相结合
演讲包括两个部分：“演”和“讲”。与成人相比，小学生完全可以加重“演”的部分，用一些动作和表情更生动地反映演讲的内容，也可以使演讲的内容不太枯燥，不可以始终直立地完成这个演讲。但在这里我们要注意把握一个度，动作不要太多，也不要太豪迈，一般一小段以2-3个动作为宜，不要每句话都用一个动作。
演讲相对会比较正式，所以小学生演讲时一定要注意，要站直，做动作一定要舒展开来，不能弓背塌腰，笑容的幅度也不要太大，上下场步伐要匀速稳当，切忌急步，上下场都要鞠躬，面带微笑，演讲时要尊重听众和评委。
注意互动
其实演讲也是一种表演，既然是表演，就必须与观众有互动，目光接触和动作的交流都是必不可少的，要让观众融入你的角色，融入你的内容。
3、美感作用：演讲的题材首先是真实的，必须歌颂真善美，要求形式是美的，语言是美的，态势是美的。要使人产生愉悦，听一次演讲不仅是一次心灵的进化，而且是一次审美观的升华。
