要少给结论，多问问题。孩子在问答式对话中，不仅能够思考问题本身，而且能够学会这种问问的方法。这往往是孩子不断进步、保持想象力和创造力的秘密武器。下面给大家分享一些关于如何提高想象力和创造力，希望对大家有帮助。
厚重的知识积累可以增加想象力的储备，作为家长让孩子从小尽可能多的获取知识，使孩子对尽可能多的事物产生基本认识，从而拥有更多的事物形象参与到思维过程中去。
玩儿是孩子的天性，孩子的想象力能在游戏中得到很大的发展，游戏玩的好说明孩子的想象力发展的好，作为父母应该给予足够的重视与引导孩子玩游戏，不能一棒子打死，彻底封杀。
对于孩子爱听的故事，他/她在听的过程中，想象力异常活跃，在讲述的过程中，他们/她们的脑海中会不断出现故事的人物、情景等等，这样不断的强化训练对孩子想象力的发展十分有好处。
艺术素质包括音乐、绘画等等，这些创作需要丰富、奇特、大胆的想象力。参与到这些素质培养活动中可以激发孩子的观察力、记忆力、想象力。
第一，发展好奇心。
好奇心是人类认识世界、探索自然和社会奥秘的主要心里品质，好奇心发展的重要心理条件。儿童出生后，就表现了对新异刺激物的偏好。整个童年时期是好奇心发展的重要时期，他们对新异的事物敏感，喜欢寻根问底地问问题。这是创造性想象和创造性思维的重要起点。爱因斯坦曾说过他没有特别的天赋，只有强烈的好奇心。可见，发展好奇心对儿童想象力和创造力才能的发展有重要的意义。
实践证明，具有丰富语言的孩子，其想象更为丰富。有关专家研究指出，一般来说，4~8岁的儿童处于智力和语言发展的关键时期。因此，家长们应该选择一些古代诗词让孩子去背诵，因为诗词中优美的名词佳句，正是对儿童良好的语言发展的刺激物。
丰富的情感是激发人的想象活动的重要心理因素。诗人、作家、画家、演员只有在饱满热烈的情感支配下，想象力才能充分发挥出来，并获得创造性的成果。
第四，要多带孩子到大自然中去。
在生活中，父母不可能为孩子找到一位比大自然更好的教师。它将世界上的万事万物展示在孩子面前，让他去听、去闻、去摸。因此，父母应正确引导他们去探索。如面对夜空中闪闪发光的小星星，可给孩子介绍一下，它们叫什么名字，离我们有多远，这些都会使孩子产生许多丰富的想象。
带孩子多亲近大自然。
玩沙、玩水是孩子的天性，沙和水可塑性强，质地细腻，形状百变，适合孩子发挥创意。不要怕孩子玩成泥猴儿或是小水鬼，给他们一个自由安全的环境，让他们尽情发挥，他们自会相信自己的双手可以创造一切美好。去海边，去爬山，去博物馆，去大草原，并不是带孩子多认识什么，而是单纯的感受自然的美好，愉悦身心，放空自己，才能飞得更高更远。
每个孩子都有一个绘画敏感期，敏感期到来时，孩子忘我的到处画，画他们眼中和心中的世界。千万不要干预，更不要过早的教画，眼睛长在脸外面又怎样，没有身子直接长腿又怎样，绘画是快乐的就足矣，不求形似，只求神似。给孩子绘画的自由，你会渐渐发现孩子的作品最接近天堂。
书中自有一片广阔的天地。美好的童话像一捧清泉，滋润孩子的内心，带孩子去往梦的疆界。在童话世界中想象力可以自有的驰骋，小动物可以吃到月亮，彩虹色的花可以用花瓣帮助人，鼹鼠可以头顶一坨便便找失主，老鼠可以和猫做朋友……一切那么荒诞，又那么奇妙，在接触冷酷世界之前，让宝宝先看遍美丽仙境，何其妙哉!
多用美好的音乐“磨耳朵”，在孩子玩耍、乘车等时候放一些适合孩子的音乐，给孩子营造自然的音乐氛围。音乐是跨国界的语言，是和心灵直接对话的媒介，你会发现，婴儿刚出生就懂得欣赏音乐，而随着年龄的增长，孩子对音乐的感悟会更加敏感多样化。让孩子感觉音乐诉说的故事，无疑是发展想象力的好方法。
★ 关于想象力对人的重要性
★ 脑力提升
